（记者 马铁泉 黄依依 李昕萌 李睿 肖漪 刘真）近日，受教育部教育质量评估中心的委派，以合肥师范学院宋冬生教授为组长的联合认证专家组一行，对我校地理科学和音乐学专业开展师范类第三级认证专家组现场考查。专家组全体成员，我校党委书记蒋洪新，副校长刘怀德、刘子兰等出席相关活动。

11月24日，召开专家组见面会。会上，宋冬生介绍了专家组成员，蒋洪新介绍了学校及参会人员等相关情况。

宋冬生对此次认证考查工作的目的、依据和任务进行了说明。他指出，培养创新型师范人才是办好人民教育的第一需求，产出创新型卓越成果是实施三级认证的第一标准，构建面向产出的创新型师范人才培养体系是师范大学的第一目标，要持续为师范生办实事，不断提升专业发展质量。他表示，期待专家组与学校在认证中形成共同体，达成合作共赢。

刘子兰介绍了学校的师范教育情况。他表示，学校将进一步聚焦国家战略需求，矢志师范教育，完善培养机制，砥砺育人担当，坚定不移走内涵式发展道路，努力建设教师教育特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平大学。他指出，相关学院要借此机会多请教、多学习，积极配合专家组认真完成各项考查认证工作，努力推动师范生专业内涵建设和特色发展迈上新台阶。

地理科学、音乐学专业负责人分别作了开云电子app·（中国）官方网站专业情况的汇报。

考查期间，专家组通过实地听课调研，调阅课程试卷、毕业论文（设计）、教育实践档案、实习报告等材料，召开课程目标达成评价、示范案例解读等专题会，组织学院领导班子、专任教师、在校学生等座谈，深度访谈职能部门、用人单位、毕业生代表等方式，对我校两个专业由二级到三级进阶过程中师范生培养体制机制改革，及基于产出的持续改进等方面进行了全面的考查。

11月25日，召开专家组意见反馈会。专家组成员分别对考查情况进行了反馈，提出了持续改进的建议。我校地理科学学院院长周国华、音乐学院院长廖勇分别针对专家组反馈意见作了表态发言。大家一致表示将虚心接纳建议，认真反思，深入剖析问题的根源，切实整改，形成长效机制，完善与师范类专业三级认证要求相对接的体制机制，奋力实现国内一流地方高校师范专业发展引领者的目标。

刘子兰向一直支持我校师范教育发展的教育部评估中心、省教育厅表示感谢。他代表学校进行承诺表态：一是以专家意见为指导，认真对标做好整改工作。各学院要强化问题意识和质量意识，对照认证标准持续改进师范生人才培养工作，力争早日完成三级认证。二是以专业认证为抓手，不断强化教师教育特色。各学院专业要聚焦师范生能力培养，继续将专业认证蕴含的新思想、新理念贯彻落实到人才培养的全过程，推进师范类专业高质量发展。三是以追求卓越为目标，培养基础教育一流师资。所有的师范专业都要对标三级认证标准加强建设，为基础教育培养更多的高素质、专业化、创新型师资。

刘怀德向认证专家致以崇高的敬意和衷心的感谢。他表示，学校将从三个方面做好后续工作：一是认真做好整改，全面落实专家意见。学校相关职能部门以及学院会高度重视，全面吸收专家组提出的意见和建议，努力尽早整改到位。二是要加强支持保障，不断优化办学条件。将进一步加大对教师教育的支持力度，保障教师教育优先发展。三是要勇担育人使命，培养卓越师范人才。将继续依照认证逻辑“主线”，以学生为中心，落实立德树人根本任务，将专业认证蕴含的人才培养新思想新理念贯彻到人才培养的全过程，努力培养更多适应新时代发展要求的高素质、专业化、创新型卓越教师队伍后备军。

编辑：黄依依

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